他就站出来：“这题目，我也会，我就给你改一首词吧。”

谁也没说这就是考题啊！却也没有人在乎了，余得胜提笔。

拿他的笔，用他的纸，蘸他的墨，写一首“夸”他的词。

《卧春》

暗梅幽闻花，

卧枝离恨底，

遥闻卧似水，

易透达春绿，

岸似绿，

岸似透绿，

岸似透黛绿。

不说别的，余得胜的字也是练过的，早年临摹的是欧阳询的正楷，倒也不是他有心练习。他师傅给的《神农本草经》就是欧体所写，只要一犯错，师傅就让他抄，一犯错就抄。久而久之，医术没学会多少，这正楷倒是学得有模有样。

龙墨又开始大声的念道：

俺没有文化

我智力很低

要问我是谁

一头大蠢驴

俺是驴

俺是头驴

俺是头呆驴

蔡顺把其中内涵告知了陈家才，两个人已经乐得肚子疼，其他学子也纷纷回过味来，笑是笑了，却没有人点破，这县学学子看来都是坏种啊。

只有龙墨，还在不明所以：“你看吧，你这写得什么，只写景不表意，算不得什么好诗词！看大家都在笑话你吧！真是贻笑大方！”

武文也把扇子打开，上面还有大大的两个字“卧春“，那是他和龙墨友情的见证：“龙墨兄说得对，这首词，看似通顺，但是细看之下，好些字都没有意义嘛，岸似透黛绿，岸为什么似透黛绿嘛？说不通啊？”

龙墨也追问道：“对啊，余得胜，岸为什么似透黛绿嘛？你说为什么？”

余得胜被这么一问，就彻底绷不住了，笑的花枝乱颤：“你为什么似头呆驴，你得问问你妈啊？”

这话一出口，武文龙墨才算是后知后觉，在把这两首诗词通读一遍，气得吹胡子瞪眼。

武文看着折扇上大大的两个字“卧春”，再也回不去那春意黯然，卧榻而眠的心境了。满脑子都是一头呆驴，我蠢，我蠢，我蠢啊！扇了这么久，把才智都给扇没了啊。

覃教谕总算止住了笑意，行啦行啦，卢生和余得胜的文采，想必大家也是看到了。

至少我作为一县教谕，是心服口服的，教谕都心服口服了，别人还能说什么。

众学子也只能点头称是：“对，二位的文采，我们是心服口服的！”

覃教谕又看看纸上的字：“这字也写得比你们都强，一个行草，一个欧楷，我看都可以张表起来，供大家瞻仰。

龙墨可是被吓坏了：“老师，万万不可！”这字要是张贴出去，他以后就没法见人了，还得想个办法把这表字先改了。那绿意盎然的意境，那醉卧山花烂漫的春景，是再也回不去了。