第1章 洪武十八年(1 / 2)

洪武十八年,二月初五。

科举会试第三场。

文墀宫。

一列列全副武装的禁军,手握刀剑,身披铠甲,庄重地守卫着文墀宫的四周。

这一年,是大明的科举年。

自洪武五年科举以来,因朱元璋认为录取的举人与进士缺乏实际才能,于是暂停了科举制度,至今已有十年未开科举。

直到洪武十五年才重新宣布恢复科举考试,历经两年半的童试、院试、乡试,如今终于迎来了科举的大试环节。

此次参加会试的举人多达万人。

随着一声响亮的锣鸣,考场外的举人们依次进入这稍显局促的考场,经过一番严格的检查后,夏白找到了自己的位置坐下。

坐在座位上的夏白目光清澈明亮。

此时文墀宫内虽然有些嘈杂,但在夏白耳中却如同静谧无声。

他轻声呢喃着,内心愈发坚定。

“启迪青年。”

“*而非奴仆!”

“前行而非固守!”

“进取而非退缩!”

“开放而非封闭!”

“务实而非空谈!”

“科学而非幻想!”

……

随着这些话语低声回荡,夏白的眼神愈加坚毅,那份斗志与拼搏精神也在逐渐增强。

他渴望成为官员。

这一点毋庸置疑。

前世,自大学时期起,他就积极备考公务员考试;来到大明后,依旧不懈努力地准备科举。

否则他也不可能在弱冠之年,短短两年半的时间内接连通过童试、院试和乡试,直至今日站在会试的殿堂之上。

尽管占据了一定的地利优势——北方地区文化氛围较为薄弱——但这也离不开他的个人付出。

来到大明多年,坚持不懈地复习迎考,他追求的并非仅仅只是进士头衔,而是怀抱更远大的理想。

他立志为百姓谋福祉,为华夏谋求长久安定繁荣的局面。

这条路充满挑战,但他义无反顾。

这也是身为穿越者的他们应当肩负并完成的伟大使命。

他承袭了先人的荫庇,才能昂首挺胸地立于世间,这背后是无数仁人志士不懈努力、以鲜血铺路换来的成果。

这一切来之不易。

他绝不会因为一次意外穿越就妄自菲薄,更不会甘愿沦为旧时代的爪牙,助纣为虐。

他做不到这些。

他也明白得很。

只要顺利回答完最后一场的“策问”,他便能在此次科举中高中进士,步入仕途,成为大明的官员。

自从洪武十七年《科举成式》颁布之后,中国的科举制度便彻底进入了八股文的时代。

他在会试中的前两次考试里,已经完成了三篇《四书》、四篇《五经》和一篇以“诏诰表”形式写成的文章。

据他所知,自今年起,天下科举对最后一场“策问”的重视程度已经大不如前,人们更关注的是第一场的八股文。

“策问”的好坏只是锦上添花,只要文章通顺无误,进士及第几乎是板上钉钉的事。

他确实渴望入仕,但明朝的官职并非他心中理想的官职,这与其说是为官,不如说是在为朱家充当奴仆。

他的脊梁是由无数*浴血奋战、以生命筑起的,绝不能因权势*而弯曲。

若贪图名利,便会失去自我。

即便怀揣造福苍生的抱负,也难免被旧时代的污秽侵蚀,最终沦为其中的一部分。

失去尊严或许能换来飞黄腾达,荣华富贵,但这样的人终究不过是封建制度下的走狗,一生都抬不起头。

他与宋濂截然不同。

历史上,宋濂屈服了。当他写下《送陈庭学序》时,他的命运便已注定。

既然歌功颂德,“如今圣主兴起,天下安定,四海归一”,又怎能坚守初心呢?

朱元璋需要的不只是宋濂这样一个文坛领袖,更是他手中的一把利剑。

而他有自己的信仰。

他拒绝跪拜,也不愿为奴。

他作为当代的脊梁,承载着太多的期望,背负着无数热血与牺牲,也寄托着未来世代的深切期盼。

他放下笔,抬头望向高墙。

庄严的高墙上,透过窗户洒入一抹红色的阳光,这鲜红的颜色在这压抑的考场里显得尤为醒目。

他从未否认过。

明朝是一个伟大的朝代。

重铸山河,再塑中华。

兴盛超越唐宋,远超汉唐盛世。

明太祖朱元璋于紫禁之顶,创立大明,定年号洪武,此等伟业,当永载史册。

一个出身贫寒之人,凭手中利剑,成就非凡功勋,团结南北,如此丰功伟绩,应被世代铭记。

然而,明朝体制扭曲,经济与文化受压制,重农轻商,对华夏长远发展造成了极大损害。

明朝建立正当其时,因朱元璋本为平民;明朝衰败亦由此起,皆因这位平民出身者。

朱元璋统一全国后,仍抱持平民思维,视百官为自家佃农,视万民为私产奴隶。

夏白同样是平民出身。

不同的是,他来自未来。

身为同为平民,他不愿屈从于现世皇权之下,更不甘心沦为旧制度帮凶。

他决心挺直腰杆,不负先人期待,照亮旧时代,引领新时代。

他希望当代人也能挺身而起。

历经穿越,他需具备应有的傲气,亦需展现现代人的骨气,怎可趋炎附势,为一时利益放弃原则?

初临此世,他便立下誓言:

这一生,宁做乞丐,不做奴仆!

他参与科举,只为改造明朝,即便失败,也要成为黑暗时代中的一束光,守住穿越者的信念。

浩瀚华夏,千秋江河。

如日东升,似月恒久。

他回过神来,凝视面前宣纸,眼中闪烁着雄心壮志。

夏白执笔,开始书写,所答并非策问内容,而是开辟了一个全新主题。

“借鉴往昔,有益治理之道。”

“自宋代始,国家兴衰逐渐趋同。”