【“可是王教授，量子显微镜是学校的贵重设备，使用需要经过严格的申请流程，而且操作难度也很大。”】一位队友面露难色地说道。

王教授笑了笑，【“这个你们不用担心，我会帮你们申请使用权限，并且我也会安排专业的技术人员协助你们操作。不过，你们要做好充分的准备，因为这可能是一条充满挑战的探索之路。”】

方时赫感激地说道：【“太感谢您了，王教授！您的建议对我们来说太宝贵了。我们一定会全力以赴。”】

王教授拍了拍方时赫的肩膀，【“我对方时赫你的研究一直很感兴趣，从你之前对神秘文化与教育关联的探索，到现在这些惊人的发现，我能看出你是个有想法、有毅力的学生。希望你们能早日解开这些谜团，为科学研究做出贡献。”】

得到王教授的支持和指导后，方时赫和团队成员们备受鼓舞。他们立刻根据王教授的建议，开始制定新的研究计划。大家分工合作，一部分人深入研究拓扑学和密码学相关知识，试图从数学角度解读符号；另一部分人则学习量子理论，为使用量子显微镜做准备。

然而，就在他们紧锣密鼓地准备时，方时赫的手机突然收到一条匿名短信：【“方时赫，别以为有教授帮忙就能解开谜团。你们的一举一动都在我们的监视之下，再继续下去，你们会付出惨重的代价。”】

方时赫看着短信，心中一沉。神秘组织显然不会坐视他们在研究上取得进展。但此时的他们已经没有退路，在王教授的支持下，他们更加坚定了揭开神秘文化谜团的决心。可是，神秘组织究竟会采取什么手段来阻止他们？在使用量子显微镜进行研究的过程中，又会遇到什么样的阻碍？方时赫和团队成员们能否在神秘组织的干扰下，借助王教授的帮助，突破困境，找到解开神秘遗物秘密的关键线索呢？一切都充满了未知，等待着他们去勇敢地面对和挑战。