方时赫看着神秘组织发来的威胁短信，心中没有丝毫退缩之意，反而更加坚定了他参与神秘文化研究项目的决心。他深知，每一次退缩都可能让真相永远被掩埋，而这是他无论如何都不能接受的。

第二天，方时赫早早地来到了项目组的办公室，准备与团队成员一同开启研究工作。其他成员也陆续到来，大家的脸上都洋溢着兴奋与期待。李学长看着精神饱满的众人，说道：【“同学们，我们有幸参与到这个意义重大的神秘文化研究项目中，这是一次难得的机会。大家都知道，我们的首要任务是对国科大图书馆的古籍进行全面梳理，希望从中找到与神秘文化以及现代教育关联的线索。这可不是一项轻松的工作，需要大家齐心协力。”】

【“放心吧，学长！我们一定全力以赴！”】成员们齐声回应道。

随后，大家便各自分工，开始了紧张的工作。方时赫与几位同学负责历史类古籍区域的查找与记录。他们穿梭在图书馆那一排排高大的书架之间，仿佛置身于历史的长河之中。每一本古籍都承载着岁月的痕迹，散发着淡淡的墨香，似乎在诉说着古老的故事。

方时赫小心翼翼地从书架上取下一本泛黄的古籍，封面上写着《科举源流考》。他轻轻翻开书页，仔细阅读起来。【“你们看，这里记载了科举制度在不同朝代的演变，其中提到某些朝代的科举考试会参考一些神秘的星象和占卜结果，以此来选拔人才。这或许就是神秘文化与教育选拔之间的一种联系。”】方时赫指着书中的一段文字对身旁的同学说道。

同学凑过来一看，惊讶地说：【“真的呢！没想到古代科举和神秘文化还有这样的关联。这可是个重要线索，我们得详细记录下来。”】

就在这时，不远处的一位同学兴奋地喊道：【“大家快过来，我好像发现了一些不得了的东西！”】方时赫和其他同学赶忙围了过去。只见那位同学手中拿着一本破旧的古籍，上面画满了奇怪的符号和图案。【“你们看，这些符号我从来没见过，而且旁边还有一些关于教育和选拔的模糊记载，感觉和我们要找的线索有关。”】

方时赫仔细端详着那些符号，心中涌起一股熟悉的感觉。他想起之前在废弃工厂找到的笔记本上，似乎也有类似的符号。【“这些符号很可能是解开谜团的关键之一。我们得想办法弄清楚它们的含义。”】