“在这第三条里面，我又总结了几条注意事项：一，我建议每两个组一起组织烧地，因为四组的人手比较少，而且火的不确定性太大，人多一点保险一点。二，先烧离山远的平地和河边地，虽然，这些地平整连接的面积也大，但是我们好看护，烧起来危险也小。三，烧完了平地再烧山地，这里要注意一定要在地与山之间割出五米以上的隔离地带，预防火烧上山。”

“下面还有三条注意事项：这三条一定一定要严格遵守。”

“第一，要准备充足的水和沙土，一旦火势蔓延尽快灭火。第二，各个组长严查烧地的人数，除了你们选定的人，其他人一律不得靠近，如果缺少一人，一定要找到，否则不许点火。第三，让乡亲们看好自家孩子，不许出门看热闹。”

“还有地如何烧的两条：第一，一定要能小块烧就小块烧，不要贪多图快，要以稳定为主。第二，一定要从四周向中间烧，这样便于看护。”

太爷爷看着本子说：“大概就这些了，对了还得再加上两条。”

拿起笔边写边说：“烧挨着村子近的地一定要我派些人看着，咱村大多数都是草房，别把房子点着喽。还有就是如果哪块地你没把握，一定不要点火，我们聚集全村的的人最后统一点，就像佛庙沟沟膛里那些地，那些地在沟底，两边还都是山，人少了不行。”

“老三，尤其是你，别逞强，听到没有？”太爷爷说完见没人吱声，抬起头又说：“老三，跟你说话呢。”

老太爷这才反应过来，忙说：“听到了，听到了。”其他人也从一脸懵逼的神色中反应过来。

太爷爷这才满意的说：“听到了就好。”这就是教书的职业病了，他问问题了，你要给个回应，哪怕是错的也行，就是不能不说话，就跟没注意听讲似的。