朴灿烈在自己座位上，用笔杆撑着自己的下巴，脸上的焦急之意暴露无疑。

郑耀雄瞥了一眼放在桌上写着寥寥无几的几行的英语单词，不禁用桌下的膝盖碰了碰他，用口型暗示他道：喂，干嘛呢？这出神也太严重了！一会儿老师要检查！

朴灿烈在他的不断示意下，终于回过神，愁容满面，让郑耀雄不禁有些怀疑他是不是本人了。

这不是才刚新礼拜吗？怎么状态这么不对？

——你怎么回事？！

郑耀雄怕引来讲台桌上看课的老师，依旧坚持用口型。

朴灿烈用手托着脸腮，笔尖轻戳着科作业纸，很快一张白纸上就布满了黑点。瞥了一眼坐镇在台上的老师，朴灿烈不由得压低了自己的身板，凑近他几分，小声道：“刚才广播叫了安以晴过去对吧？”

看他无比殷切渴望他的答案的时候，郑耀雄只是自个儿翻了个白眼：早该知道现在的朴灿烈句句不离安以晴。

“你能不能先顾好自己再去担心那安什么晴的？”

“我说了她叫安以晴！”见他怎么也记不住安以晴的名字，朴灿烈只能耐着性子再给他强调一遍。

郑耀雄一副服了他的表情，只能顺了他的话应承下来：“是是是，安以晴，安以晴。”

“说一遍就够了，说两遍干什么？！”

郑耀雄平白无故又被他白了一眼，他心里表示很憋屈。

朴灿烈这家伙到底是哪根筋不对？记不清名字被骂，多念了名字还是被骂，那他到底怎么做他才会满意？

三生不幸交了这样一个朋友。

郑耀雄暗自叹了口气，朴灿烈却丝毫没搭理他的意思，还沉浸在自己的世界里。

“就这么突然被年段长叫去……应该没事吧？会不会另一个女生就是发帖的人？安以晴那家伙……”

郑耀雄听他仿佛在念经一般，不禁头疼地捂住了自己的耳朵。

朴灿烈正喋喋不休地在他耳边埋怨着，广播声忽然又响起，他下意识噤了声，其余人停下了手中的笔，纷纷竖起耳朵仔细倾听。

“现有一则通知，高一年六班金素素在周六晚于网上对同学进行诽谤及造谣，对高一七班安以晴造成严重的影响，侵害了此同学的声誉权及隐私权，特与严重警告处分。

希望所有同学，在校期间，不仅要注意自己的言行举止，在网络社交方面也要严于律己，不要因为网络上没有实名制就随意造谣或是恶意诽谤。现今对金素素同学提出批评，希望这种情况不要再有第二次出现！望各位同学谨言慎行，不要有类似的情况再次发生！”

其他班级的同学反应还好，当事人所在的班级就没那么冷静了。

安以晴是被冤枉的？事情闹得这么大，她竟然是受害者？那照片上事情的真伪性呢？也是假的？

七班的学生不禁一片唏嘘，在监班老师的凝视下，纷纷闭上了嘴，又低下了头，假装关心做自己手头上的事，心里很是不解。