第126章 我教学没问题!还有!我和我的学生沟通很顺畅!(1 / 2)

相对于乔治的情绪崩溃,他在接受郤欲佳说的话时候还算是情绪稳定的。

郤欲佳说:“给他拿一颗糖过去,我感觉我在抑制我的暴躁,我感觉这几天我的周期性躁动又要开始了!”

“那你要注意控制自己的情绪!”马克思还笑着和郤欲佳说。

他算是知道郤欲佳讲的是什么。

“哦!你要相信,我比好多老头的脾气好太多了!”郤欲佳还是烦躁的叹气。

然后说着:“马克思,你的论述,我希望你多看些这方面的论文。你的语言表达不行,我不能全部都帮你改了是吧?”

看着他说:“而且你这个研究,你要不要试着换一下方向,比如将……”

郤欲佳只是简单的给建议,不能给太多了,不然的话就全都是她在研究了。

乔治还在沙发上坐着吃着糖,蒋思煦还给他倒了一杯水让他平复心情!

郤欲佳对于两人的报告是很准确的表达了他们的前进的方向。

等到乔治的情绪好些了之后,郤欲佳就继续的和乔治说。

其实乔治很不错,很聪明,比马克思聪明,但很多时候又不得不去考虑一些事情。

就是他们的焦虑!

然后也问了他们最近看心理医生的一个记录,以及给了很不错的提议!

他们不仅仅需要一篇论文,所以郤欲佳希望在给他们一个新的方向后能对现在的研究有帮助。

因为新的方向会有些涉足相关的问题的攻克点。

这样才能让他们更能清楚的知道博士阶段想要去研究的是什么!