“都到齐了？那就开始吧，这一次可要把专业都商量好，剩下的时间交给大家准备专业申报。”

简单的开场白之后，会议正式开始。

“先说本科专业吧，我们第一届要招哪些本科专业的学生。”

“校长，我觉得我们学校现有的18个专业都可以尝试申请成为本科专业。”话音刚落，韩军华就说道。

“这个怕是不可能。”木振海持有不同意见。引的一众领导目光齐齐看向木振海，以孙建军的目光最为不解。

“什么意思？”

申阳替不了解的领导问出了心中的问题。

“校长，根据教育总署发布的专业目录来看，全华国目前适用的本科专业目录版本为3年前发布的版本，在这一版专业目录里面，有些专业被教育总署调整成了控制专业，正常条件下是不会让我们申请开设的。”

木振海解释道。

“我们学校现在正在招生的15个专业之中，放到本目录里面，有好几个都是控制专业。会计学、生物制药都是控制专业，我们不可能在短时间内申请下来。

还有一部分中专专业与对应本专科专业的名称会改变。比如计算机应用专业，他的专科专业有计算机应用技术、计算机系统维护等等，本科专业就成了计算机科学与技术和信息工程了。物流服务与管理在本科有物流管理和物流工程两个。”

木振海简单的解释了一句。

“既然如此，那我们就先看看学校现有专业有哪些可以开设本科专业吧。”

眼看着有些人有些迷糊，申阳只得一步步的来。

“会计专业既然是控制专业，那就不考虑本科了，财务管理设置本科专业。”

“还有电子商务也可以设置本科专业。”

“护理专业不是控制专业，也可以设置本科专业。”

“医学检验和医学影像技术也可以。”

“学前教育也是。”

有了申阳发话，各个学院的领导开始了自己的踊跃发言。

当然这些领导也不是随便说的，在这一个星期的时间里，他们可没少和自己学院的教师们讨论要将哪些专业设置成本科和专科专业，现在说出来的都是可行性极高的专业。

最终经过讨论，直接设置本科专业的有财务管理、电子商务、护理学、医学检验技术、医学影像技术这5个专业。

这5个都是本专科专业名称相同的专业，专科专业申报中也会有它们的名单。

“这样不就好多了。”申阳笑着说道。“那再看看名字不一样的专业吧。”