忆江南一笑置之“好好好啊，我是不懂你们两人之间的事，你以后别再找我参谋了啊？”

想到冬天在学校里上课，遇到寒流降温时、倪子祥老是会在课间时间去操场跑步，她很奇怪、曾经问过他为什么？

原来他只穿着一条棉毛裤，一节课40多分钟，坐着不动就会冷得受不了：只好通过课间跑步去增添几分热量。

没有妈妈的照顾、父亲毕竟也考虑不到这么一些细节……忆江南觉得他很可怜、她提出了把自己那件军大衣给他穿上、他又怕别人发现了影响不好……

忆江南想着给他织一条毛裤吧、穿在里面别人不会发现的。

尽管她也没有编织过男生的毛裤、这个暑假她还是想下决心学着为他织一条；还有那几本《实用内科学》、《实用外科学》、《实用儿科学》下个学期带给他吧。

想到下个学期，自己准备再次选择的辞职不再担任学生干部，就算是临别礼物吧。

照例，要去拜访乔老师一家、从小到大、可以说他们夫妻俩一直是她的精神导师。

乔老师刚从省城回来，她仔细地询问了忆江南的恋爱问题，在她的“审问”下，忆江南把两人目前的状况以及自己的疑虑和担心全部告诉了她。

“太清高、骄傲；太浪漫、不现实；不果断、简直像在开玩笑”。

她是直言不讳地批评忆江南，接着再解释“男孩子比较稳重、比较粗心；可能是年纪小、比较老实胆小、不善于关心人、但内心还是明确的”

她提出要求“给他去封信、邀请他过来一趟，这不是什么丢面子的事情；这是对个人问题的重视、应该考虑清楚、毕业就结婚，你不要以任何理由再拖了！”

乔老师夫妇两人异口同声对忆江南批评、要求、还有忠告加指导。

忆江南想到乔老师和张鲁江副局长，一个是高干子女、品学兼优的大学生、一个只是小学文化的农民儿子、军人；当年也是跨越了阶层差别、家庭巨大阻力、还有文化的差别，最终走到了一起；他们现在已经成为了一对人人称羡的模范夫妻。

她是应该听从他们的建议、里面有他们人生阅历的体会和感情的经验。

忆江南想到倪子祥一个人留在浮州，除了与他曾经是那么敬爱的父亲搞得像现在这样极不愉快、如果他曾经有过的爱情还存在的话、大概也会有同自己一样的疑虑动摇和苦恼；他也会感觉到孤独寂寞的。

自己回到了温馨的家中、得到了亲人朋友的关心爱护、为什么不能与他一道分享呢？

一个快乐、两人分享就变成了2个快乐；一个痛苦，两人分享就会变成半个痛苦；为什么自己居然没有明白这个最朴实的道理？

老是希望不要他来背负自己的苦恼和烦恼、总是自己一个人独自负重前行，他怎么能成长和成熟起来呢？两人之间怎么能建立起那种休戚与共心心相印的情感共鸣呢？

忆江南决定，还是给他写信交流交流、分享自己回到温馨家庭当中的感受吧。

希望也能给这个还不太懂事的大男生、跨越距离带给他几许恋人之间的温馨。