没等我开口，小安就抢着回答，语气里带着一丝小小的雀跃：“妈！今天超棒的！苏老师还找我谈话了呢！”

妈妈愣了一下，随即笑了：“哦？谈什么了？好事坏事？”

“好事！”小安得意地扬起下巴，“苏老师关心我的脚伤，还说……还说她对每个学生都严格，不是故意针对我。”

妈妈放下心来，摸了摸小安的头：“那就好，老师严格是为你们好。在学校要好好听老师的话，知道吗？”

“知道啦！”小安答应得干脆利落。

我看着她眉飞色舞的样子，心里也感到一阵欣慰。

这丫头，情绪来得快去得也快，但好在，她总能很快地调整自己，找到积极面对的理由。

晚餐桌上，气氛温馨。

爸爸今天似乎心情不错，主动提起了话头：“小安，听你妈说，你当选体育委员了？”

小安立刻挺直了腰板，像个等待检阅的小士兵，眼神里闪烁着自豪的光芒：“嗯！爸，我会好好干的，不给你和妈丢脸！”

爸爸夹了一筷子红烧肉放进她碗里，笑着说：“好，有志气！尽力去做就好，别给自己太大压力。”

妈妈也在一旁附和：“对，学习是主业，班级工作量力而行，别太累着。”

一家人的鼓励和支持，像温暖的溪流，淌过小安的心田，也让我感到无比安心。

吃完晚饭，小安神秘兮兮地把我拉回房间，关上门。

“安安姐，”她凑过来，眼睛亮晶晶的，“我们明天再给苏老师一个惊喜吧！让她看看，我梁小安不是只会惹麻烦的！”

“哦？”我挑眉，来了兴趣，“你想怎么‘惊喜’她？”

小安歪着脑袋想了想，手指在下巴上点了点：“嗯……苏老师不是语文老师嘛，肯定喜欢有文化的东西！我们可以……给她画一幅画！画跟古诗词有关的，怎么样？”

“画画？”我打量着她，“你行不行啊？别画出来个四不像，到时候惊喜变惊吓。”

“哎呀，相信我嘛！”小安拍着胸脯，“虽说我确实不太画画，但姐姐你可以帮我啊。你帮我一起构思，我们画一幅‘梅兰竹菊’或者‘岁寒三友’之类的，显得我们多有内涵！”

“行吧，”我被她的热情感染，也觉得这个主意不错，“听起来挺有格调的。那就画吧，我帮你找参考图。”

说干就干。

第二天一大早，天还没完全亮，我和小安就偷偷摸摸地爬了起来。

摊开画纸，调好颜料，小安拿着画笔，一脸专注地开始勾勒。

我则在一旁帮她查资料，找图片，偶尔提点意见，并教她一些画画的技巧。

别说，小安画画还真有两下子，虽然笔触还略显稚嫩，但构图和用色都挺有模有样。

一枝墨梅在她的笔下渐渐成型，疏影横斜，暗香浮动，倒也颇有几分意境。

画完最后一笔，小安长舒一口气，满意地端详着自己的作品，脸上洋溢着自豪：“安安姐，你看！怎么样？苏老师肯定会喜欢的吧？”

我仔细看了看，确实不错，比我预想的好多了。

“嗯，画得真挺好。意境出来了。苏老师肯定会喜欢的，毕竟是你亲手画的，心意最重要。”

来到学校，我们趁着早自习开始前，苏薰还没到办公室的空档，像两个特工一样，溜进教师办公室，小心翼翼地把那幅卷好的画放在了苏薰的办公桌上，还用一个漂亮的镇纸压好。

做完这一切，小安显得有些紧张，手心又开始冒汗：“安安姐，你说……万一苏老师不喜欢怎么办？或者觉得我们是在故意讨好她？”

我拍了拍她的背，给她吃定心丸：“放心啦，你画得这么用心，她能看出来的。再说了，尊师重道，送老师一份小礼物怎么了？别想太多。”

小安深吸一口气，点了点头，眼神里充满了忐忑，又夹杂着一丝期待。

早自习的铃声响起，教室里很快安静下来，只剩下翻书和写字的沙沙声。

没过多久，苏薰的身影准时出现在门口。

她像往常一样走进办公室，准备拿教案。

我们俩的座位离办公室不远，都能透过窗户看到里面的情景。

只见苏薰走到桌前，目光落在了那幅画上，脚步顿住了。

她俯身拿起画卷，缓缓展开。

阳光透过窗户，洒在她身上，我们看不清她脸上的具体表情，但能感觉到她似乎愣了一下。

过了一会儿，她抬起头，目光朝我们教室这边望了过来，脸上似乎带着一丝……惊喜？

小安紧张地攥紧了衣角，屏住了呼吸。

苏薰拿着画卷，走进了教室。

她没有直接走向讲台，而是来到了我们座位旁边。

全班同学的目光再次聚焦过来。

苏薰扬了扬手中的画卷，声音带着一丝笑意：“这幅墨梅图，是你们画的？”

小安的脸颊泛红，紧张地点了点头，眼睛却亮晶晶地看着苏薰，像是在等待判决。

苏薰的目光在画上停留了几秒，然后看向我们，嘴角勾起一抹真切的笑容，不再是之前那种浅淡的弧度：“画得很好，意境不错。我很喜欢，谢谢你们。”

听到这句“我很喜欢”，小安紧绷的神经彻底松开了，她长舒一口气，脸上绽放出灿烂的笑容，像雨后初晴的太阳。

周围的同学也发出了小声的惊叹和议论。

这堂语文课，气氛格外融洽。

苏薰讲到李清照的词时，突然话锋一转，目光柔和地看向小安：“梁小安同学，关于这句‘知否，知否？应是绿肥红瘦’，你来说说你的理解。”

又被点名了！

小安下意识地紧张了一下，但很快，她深吸一口气，站了起来。

这一次，她没有躲闪，眼神清亮地看着苏薰，声音虽然还有点小，但吐字清晰，条理分明：“我觉得……这里不仅是写海棠花的凋零，更是词人……在抒发一种对美好事物逝去的伤感和无奈……”

她流畅地回答完了问题，虽然不算特别深刻，但比昨天的“邯郸学步”简直是天壤之别。

回答完毕，教室里安静了几秒，然后，不知是谁带头，响起了稀稀拉拉的掌声，接着掌声越来越热烈。

苏薰脸上露出了十分满意的笑容，她点了点头：“很好，梁小安同学理解得很到位，而且进步非常大。请坐。”

小安眼睛亮晶晶地坐下，腰板挺得笔直，脸上洋溢着难以掩饰的喜悦和自信。

我能感受到她此刻的激动和骄傲，那是一种通过自己努力获得认可后的、纯粹的快乐。连带着我，也觉得心里像是被什么东西填满了，暖洋洋的。

放学的铃声响起，同学们收拾书包，喧闹着涌出教室。我和小安也慢悠悠地整理着东西。

“梁安安，梁小安。”

熟悉的声音自身后传来，我们俩同时顿住了动作，回头一看，果然是苏薰站在教室门口，示意我们过去。

又来？我心里嘀咕，这苏老师是跟我们姐妹俩杠上了？

小安刚刚因为被表扬而飞扬起来的心情，又瞬间收敛了一些，她看了我一眼，眼神里带着询问和一丝不易察觉的紧张。

我给了她一个“别怕”的眼神，一起走了过去。

还是那间办公室，还是那张办公桌。

苏薰示意我们坐下，这待遇倒是比上次升级了。

“今天你们俩的表现，”苏薰看着我们，目光里带着审视，但更多的是一种平和，“都很好，我很满意。”

她先是看向我：“梁安安，你作为姐姐，能很好地引导和帮助妹妹，这点值得肯定。”

然后，她的目光转向小安，语气温和了许多：“梁小安，你的画很有心意，谢谢。课堂上的回答也让我看到了你的思考和进步。这说明，只要你认真起来，是完全有能力做好的。”

小安被夸得有点不好意思，脸颊微红，手指无意识地绞着衣角。

她抬起头，鼓起勇气，眼神里带着几分孩子气的期待和认真：“苏老师……那，那以后……你会一直支持我们的，对吧？只要我们努力……”

苏薰看着她，似乎被她这副认真的小模样逗笑了，嘴角扬起一个明显的弧度：“当然。”她点了点头，语气肯定，“老师的天职就是帮助和支持每一个愿意努力的学生。只要你们肯用心，肯付出，我自然会是你们最坚实的后盾。”

听到这个承诺，小安的眼睛彻底亮了起来，像是有星星在里面闪烁。

她用力地点点头，脸上是毫不掩饰的开心。

我也彻底松了一口气，看来之前的担心是多余的，苏薰并非不近人情，她只是用她自己的方式在观察和引导学生。

走出办公室，夕阳的光芒透过走廊的窗户，在地板上投下长长的光影。

走在回家的路上，秋风送爽，带着桂花的甜香。

小安一扫之前的阴霾和忐忑，脚步轻快得几乎要跳起来。

“安安姐！”她突然转过头，眼睛亮得惊人，“我发现，高中生活好像越来越有意思了！虽然有点挑战，但是……感觉好充实啊！”

我看着她被夕阳染成金色的侧脸，笑容明媚，充满了活力，忍不住也笑了起来：“是啊，这才刚开始呢。适应期总会有点磕磕绊绊，但只要我们拿出‘打怪升级’的劲头，就没有什么可怕的。”

“嗯！”小安用力点头，握紧了拳头，仿佛在给自己打气，“以后我们一定会越来越好的！一起努力！”

夕阳将我们的影子拉得很长很长，并排映在放学后逐渐安静下来的街道上。

看着身边这个重新找回自信和勇气的妹妹，我的心里也充满了温暖和力量。

是啊，高中生活这幅画卷才刚刚展开，前面还有无数的色彩和未知等待着我们去描绘。