进门后，他先是轻轻晃了晃手中的教案，顺势将其放在办公桌上，动作流畅自然

接着，他微微挺直脊背，目光扫视了一圈办公室，眼神中满是轻松与愉悦，似乎在向众人无声宣告着自己此刻的好心情。

其他老师见状，纷纷投来诧异的目光。

他们知道，最近一段时间，何爱涛一直为五班杜艳楠的学习状态忧心忡忡，杜艳楠学习起伏不定，多次谈心和辅导都收效甚微，这让何爱涛愁眉不展。

而就在今天上午，因为姜李文的事情，他还满脸怒火，可现在，他却满脸笑意，这巨大的反差，让其他老师都不禁停下手中的工作。

史爱东缓缓合上教案，将它轻轻放在桌上，然后摸着下巴，若有所思。

他的眼神中透着一丝探究，似乎在努力寻找着答案。

“何老师这状态，可不太寻常啊。” 他推了推鼻梁上的眼镜，轻声说道，声音不大，但却清晰地传入了每个人的耳中。

此时，窗外的树枝被风吹得轻轻摇晃，发出沙沙的声响，仿佛也在为何爱涛的异常而感到好奇。

崔君元，停下了手中一直转动着的圆珠笔，那支笔在他的指尖上已经转了好一会儿了，此刻突然静止，显得有些突兀。

他笑着凑了过来，脸上带着几分调侃的意味。“嘿，何老师这是捡到宝了？笑得这么开心。”

他一边说着，一边用手肘轻轻碰了碰旁边的罗永峰。

他脑海里闪过各种可能，甚至想到何爱涛是不是买彩票中奖了，不过很快又自我否定，觉得这种可能性微乎其微。

罗永峰轻轻摇了摇头，目光紧紧地盯着何爱涛，若有所思。“我看，和杜艳楠有关，大有可能杜艳楠的学习状态大有好转。”

他的声音低沉而沉稳，带着几分笃定。

崔君元则摇摇头，小声道：“我看未必，我想，这可能与姜李文脱不了干系。”

他想起上午何爱涛满脸怒容的样子，与此刻的笑容形成鲜明对比，觉得这个推断最合理。

他还记得何爱涛当时抱怨姜李文太过狂妄，现在看来，事情肯定有了反转。

坐在角落的苏玉梅，放下手中的红笔，心中满是疑惑和好奇。

这是咋回事呀，何爱涛这是遇到什么好事儿了？

是不是姜李文又在语文课堂上有什么惊人的表现，把何爱涛给折服了？

还是姜李文在课堂上出了丑？

想到这儿，苏玉梅不禁为姜李文担心起来，不知道这孩子又经历了什么。

“何老师，什么事儿这么高兴啊？你在课堂上到底干了什么？” 容玉霜最先按捺不住好奇心。

此刻，她放下手中批改了一半的英语试卷，笑着看向何爱涛。

容玉霜之所以这么好奇，是因为她知道何爱涛刚刚在六班上语文课，而她在五班上英语课时，都隐隐地听到了六班教室里传来的热烈掌声，这在平时严肃沉闷的语文课堂上，可是极为罕见的场景。

……