我也趁机说道:“对啊，大丽，我们都在学校等你回来呢…你看这些……”说着我特意拿出范之明给她写的那封信在她眼前晃了晃！塞进她的怀里。还对她眨眨眼！

赵丽抱着怀里的信:“谢谢你，婉婉，从小到大还好有你！”

我把赵丽搂在怀里:“不只有我，我们都在！你放心我们和你在一起，一起克服那些恐惧好吗？大丽，回来吧！只要你答应回来我和老师就有办法！”说完我回头看向老师:“对吧，老师！”

“对！”老师答应着，也蹲在赵丽的面前，伸手慈爱的摸着赵丽的头:“我们都在，我们一起面对！”

赵丽拼命的点头:“我去，我想上学，除了害怕，还有就是……”说着她看向厨房的位置！我和老师立刻明白了赵丽的意思！只听赵丽继续说:“我妈不想让我上学了！她说女孩子上那么多学没有用，能认识字就行了！他给我找了饭店端盘子的工作！我……我……”说到这她再也说不去了！

我心疼地看着赵丽，眼眶也不禁微微泛红，轻轻地伸出手，一下又一下温柔地拍着她的后背，试图通过这细微的动作传递给她一些安慰与力量。

拍了一会儿，我下意识地抬起头，目光向老师投去，眼神里满是担忧与询问，仿佛在说：“老师，赵丽这样，该怎么办才好？”老师似乎读懂了我眼中的意思，微微对我摆了摆手，示意我先别着急，让赵丽在这个相对安静的空间里舒缓一下情绪。

于是，我轻轻拉住赵丽的手，这双手冰凉且微微颤抖，我能真切感受到她内心的恐惧与无助。

我轻声说道：“赵丽，咱们先回房间看看同学们给你带的东西吧。”

赵丽微微点头，顺从地跟着我。我拿起放在一旁装着礼物和信件的袋子，和赵丽一起走进了她的房间。

房间不大，陈设也很简单，略显昏暗。我拉着赵丽在床边坐下，将袋子放在她面前。赵丽缓缓打开袋子，拿出那些信件和小物件，手指轻轻摩挲着，泪水又止不住地流下来。然而，此时房门外传来了老师和赵丽妈妈交谈的声音，清晰地传进我们耳中。

“赵丽妈妈，我刚才问了孩子的意见，她还是非常愿意上学的呀！”老师的声音带着急切与诚恳。

“老师，她愿意又有什么用啊！我家实在是没钱供她读书了！”本来说这话的声音应该是透着深深的无奈与苦涩的，可是赵丽妈妈的语气里丝毫没有这种感觉，有的只是像泼皮无赖似的一种无所谓的感觉！其实我知道她就是不想供赵丽继续读书找的理由！

“有困难咱们大家一起想办法解决呀，可不能因为钱的问题就不让孩子上学，这会耽误她一辈子的呀！”老师的语气愈发焦急。